1 или 4? Новосибирские математики рассказали, как решить хитрый пример

9
3642

Элементарная математическая задача для пятиклассников свела с ума взрослых. В социальных сетях одни доказывают, что в ней правильный ответ – 1, другие – 4.

Вот эта задача. Попробуйте ее решить сначала сами, без подсказки:

Фото: КП-Новосибирск

Чтобы разрешить спор, КП-Новосибирск обратилась за разъяснениями  к ученым из Института математики имени С. Л. Соболева СО РАН. Они посмеялись и поставили точку в решении «непростого» примера.

«В числовых или буквенных выражениях при отсутствии скобок все действия выполняются по порядку, слева направо, — расскзала ученый секретарь ИМ СО РАН Наталия Даурцева. — Если в выражениях присутствуют скобки, то первыми выполняются действия в скобках. После чего — умножение и деление, затем — сложение и вычитание. И тоже по порядку, слева направо.

Смотрим на пример и решаем. Сначала выполняем действие в числителе, в первую очередь беремся за скобки: из 8 вычитаем 6, получаем 2. Далее действуем слева направо: 36 делим на 3 и получаем 12. Теперь 12 умножаем на 2 и делим произведение на 6.

«Полученное в числителе число, а это 24, мы делим на 6, и в итоге получается ответ 4», — подводит итог математик.

За единицу же ручались те, кто после скобок взялся за умножение, забыв о том, что действия нужно выполнять слева направо.

Почему взрослых решение подобных примеров интересует намного больше, чем школьников? На этот вопрос КП-Новосибирск ответил психолог Константин Зубахин: «Я сам «покупался» на такие примеры. Тут все идут «на слабо». Людям предлагают иллюзию легкой и гарантированной победы. Потом они могут столкнуться с разочарованием, потому что задачки бывают с подковыркой. Всем нам хочется посоревноваться, ну любим мы оказаться правыми».